El juez de la Cámara Federal de Casación Penal Alejandro Slokar y el fiscal federal Alejandro Alagia brindaron este jueves una clase magistral en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires (UBA), de las que son profesores titulares de la cátedra de Derecho Penal. Entre las 17 y las 18.30 dictaron sus clases en las escalinatas de la Facultad con la consigna “Ganar la calle para no perder el aula” en reclamo por el recorte de los fondos.

“El propósito es alertar, a la sociedad en su conjunto, de lo mucho que se pierde frente al vaciamiento que está sufriendo la Universidad de Buenos Aires y el resto de las universidades nacionales”, dijo Slokar, luego de participar de una jornada en la que decenas de alumnos se congregaron frente a la avenida Figueroa Alcorta.

"Ganar la calle para no perder el aula". Alejandro Slokar y Alejandro Alagia dieron clase en las escalinatas de la facultad de Derecho de la UBA. #educacionpublica #gratuidaduniversitaria pic.twitter.com/IgHueSs82l

Según pudo saber LA NACION, la iniciativa partió de distintos profesores titulares y alumnos con la intención de alertar sobre el desfinanciamiento de las universidades nacionales, que atenta contra su continuidad. “Con estas acciones, queremos salir a visibilizar la situación”, precisaron en un comunicado.

Los profesores Alagia y Slokar, también magistrados de la justicia federal, disertaron sobre las teorías del delito y el sistema de penas en la sociedad contemporánea. Antes, debatieron con sus alumnos la importancia de no dinamitar la educación pública, en la necesidad de defender su rol democratizador e inclusivo en la sociedad.

Sin aumento presupuestario para gastos de funcionamiento, y con boletas de luz y gas que crecen al 400 por ciento, no se llega a mayo, dicen las autoridades. También mencionan los salarios por debajo de la inflación.

La Facultad de Derecho cerró por primera vez en su historia el pasado jueves 14 de marzo. El Consejo Superior de la UBA había dictado la Res. CS2024-3-E del día anterior que dispuso el cierre de aquellos edificios e instalaciones en los cuales no pueden garantizarse las mínimas condiciones de funcionamiento.

Los concurrentes destacaron la importancia de la movilización estudiantil para revertir el desfinanciamiento y cualquier medida restrictiva del acceso a la universidad pública, gratuita y de calidad.